中外著名教育家有哪些 不输在家庭教育上的书目录

admin 阅读:692 2024-01-30 22:00:37 评论:0
问题描述 中外著名教育家有哪些

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1.孟子:“教育”一词最早出现于《孟子.尽心上》——最早把“教”和“育”连在一起使用。

2.孔子:重视因材施教。不愤不启,不悱不发(启发式教育)

《学记》:是世界上最早的一篇专门论述教育、教学的著作。专谈教育,开而弗达则思(启发原则)。

3.杨贤江:中国第一个马克思教育家,《新教育大纲》是中国第一部用马克思主义观点论述教育问题的著作。

蔡元培:主张“五育并举”、“以美育代宗教”。

陶行知:“伟大的人民教育家”

晏阳初:“平民教育之父”

黄炎培:“职业教育先驱”

梁漱溟:“乡村教育运动先驱”

4.亚里士多德:古希腊的百科全书式的哲学家。

在历史上首次提出了“教育循序自然”的原则。

5.昆体良:古代西方最早的教育理论《雄辩术原理》,也是世界上第 一本研究教学法的书。

——班级授课制的萌芽。

6.夸美纽斯:捷克教育学家,“教育学之父”。

代表作《大教学论》是教育学形成一门独立学科的标志。

教育观点:提出教师是“太阳底下最光辉的职业”;

提出“泛智”教育;

提出教育应适应自然的思想首次从理论上论述班级授课制。

7.培根:首次把教育学作为一门独立学科提出来;

康德:最早把教育学作为一门课程在大学里讲授。

8.裴斯泰洛奇:瑞士教育家,教育史上小学各科教学法奠基人。

最早提出“教育心理学化”主张—《林哈德与葛笃德》,提出自然主义教育,提倡情感教育、爱的教育。

西方教育史上第一位将“教育与生产劳动相结合”这一思想付诸实践的教育家。

9.洛克:代表作:《教育漫话》;

提出“白板说”,主张绅士教育。

10.赫尔巴特:德国教育家,赫尔巴特《普通教育学》标志着规范教育学的建立。

提出了教育性原则(教学永远具有教育性)和四段教学法(明了、联想、系统、方法);

提倡传统教育三中心——教师中心、教材中心、课堂中心

11.桑代克:《教育心理学》;教育心理学的奠基人。

12.杜威:现代教育派的代表人物。

倡导新的三个中心:“儿童中心”、“活动中心”、“经验中心”

《民主主义与教育》:教育即生活,教育即生长,教育即经验的改造,主张教育无目的论。

13.鲁普斯卡娅:世界第一个用马克思主义观点论述教育的人。

14.赞科夫:《教学与发展》;

三大原则:高难度、高速度、理论知识起主导。

15.根舍因:范例教学模式——对数学教育影响很大。

课程现代化的三大代表:布鲁纳、赞科夫、根舍因

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不输在家庭教育上的书目录

序 写在家庭教育指导师网络班开通一年之际

成长烦恼

爸爸妈妈,我想对您说/韩光智

聪明招数“对付”唠叨妈妈/单晓英

被欺负的小孩/杨岷

心,冰凉冰凉/王琴

爸爸妈妈,请让我玩/龚江平

家长,您的爱是不是错了/杨聪

成功之路

面对死亡:我和女儿陵手走出了悲伤的阴影/曾凡菊

美国的家教:孩子如何早圆大学梦/王祖远

父母课堂

聪明妈妈用四面镜子看孩子/吕莉

孩子的言行是教育的灯塔/邢凯

忠言无须逆耳/依依梦离

“四化”家长您做到了吗/周亚娟

孩子有哪些权利/马骏杰张党

完美父母的自卑孩子/石童

读懂孩子的“假想伙伴”/杨扬

请年轻爸妈对号入座/王庄林

给家长上堂表扬课/胡海

时尚家庭

拜儿子为师/铃带雨

您是“合格型”家长吗/王文轩

怎样“扮乖”您的宝贝儿/张森凤

一生的礼物/李俊主

学会放手/张亚凌

让博客陪伴孩子的生活/刘玉真

父爱母爱

喝彩时最卖力的观众一定是妈妈/张亚凌

父母之爱是家庭教育的主旋律/项伯元

“长腿”的五分钱/程远平

苦难童年教给我责任/李爱敏

热点关注

“问题学生”该怎样教育/王守玉

他真的是“问题学生”吗/赵宝顺

外出务工先要安置好孩子/李付春

关爱单亲孩子的成长/邢凯

儿嫌母“丑”让人寒心/朱慧松

优裕生活与孩子的“现代赖隋”/章剑和

呼唤家庭教育原生态的回归/范杰

家教反思

尊重孩子学习的速度/陶诗秀

下放权力/李俊主

承担过失/海马爸爸

上学早了吗/松婀鹂

不要累死您的爱/王贞虎

“不满信”让我放下了抬起的手/周玉明石京涛

国外家教

美国离异家庭新观念/张越编译

幼儿心理素质教育的方法/杨扬

外籍教师谈家庭教育/余娟李璐

家教艺术

只擦一只鞋/赵金强

给孩子出好选择题/王若梅关心于

病爸爸施教获奇效/韩光智

“看”着并不容易/韩光智

让南风吹暖孩子的心田/范杰

站在不同的角度看孩子/夏阳

有些“错误”可以这样处理/范杰

设立一条底线/羽佳

家教误区

在“忽略”中成长/潘其明

别让孩子养成依赖性/邢凯

单亲家庭教育四大误区/李树兰

家长需要警惕的九种言行/杨云珊

静候“破茧化蝶”/杨云珊

对照:随口而出的“话语”/单晓英

教育孩子切忌的话/李博编译

“陪读”变成“赔读”/陈鹏

几种造成暗伤的表扬/郑功

请把注意力放在优点上/尹玉生

家校结合

帮助孩子恢复自信/马梦媛

建立班级家庭教育指导中心

开发优质家庭教育资源/王淑萍

教育是谁的责任/李广生

莫让“衔接班”打断成长链条/龚明俊

儿子被罚站/文迈红

家有考生

谁为孩子的童年颁一张证书/许丽

高考后的心理疏导/冯慧敏方小霞

应考复习指导/冯晓婷

经典案例

任何时候都不要漠视孩子/吴学平

家长莫将孩子“逼”焦虑/王玉荣

父母“逼”我早恋/马梦媛

父母不能做的十件事/王文婷

警世篇

荣誉重压下的脆弱/王淦生

家庭“战争”带给孩子伤害/姚遥

孩子的亲情不能“离”/郑丽君

名人家教

成功家庭教育都是相似的/刘冠军

换种方式离成功更近/杨菠

从爱迪生家庭教育中得到的启示/王慧辉

心理健康

让孩子开朗乐观的八项原则/杨云珊

考了九十九分为何还大哭/章剑和

给孩子心理关怀了吗/李义

纸牌游戏:了解孩子内心小秘密/王蜀云

孩子好斗源于自卑/许传利

留学为何易有心理病/吕斌

亲子沟通

读懂孩子的忧伤/慧娟

亲子沟通并不难/杨明明

善待孩子提问您会吗/赵芳

孩子为什么不愿和我沟通/梅红

我学会了平等相待/刘剑

批评要就事论事/温玉梅

青春期

还给孩子成长的尊严和空间/任桂华

三对策帮助失恋孩子/惠心

儿子成功戒网瘾/夏如武

谈心勿随性/云飞

当孩子喜欢上异性同学/黄金兰

难题会诊

应对双胞胎的教育难题/兰云

家有“懒睡虫”怎么办/卢克保

受气包儿子为何还总爱招惹别人/董丽燕

家有“悟空”吗/颜颖

当家长的信任失去后/袁睿

引导固执孩子的方法/杨明月

不跟人玩是否患有孤独症/章睿齐

家有“小磨蹭”怎么办/杨翠美

孩子为何成了“匹诺曹”/吴学平

学习指导

家长签字学问大/刘彦

学会自己检查作业/马冬梅

他不笨/宋少卫

作业磨蹭是陪读过多的结果/匡佐煌

学习写字不妨从兴趣出发/子君

品格塑造

美国小学生的品德教育/薛涌

不利于培养感恩之心的家庭/周亚娟

金钱观教育的三个阶段/霍寿喜

能力提升

翻过攀登架就是成功吗/彭玉萍

交往能力培养:教孩子“入伙”/勇强

培养自控能力:对诱惑说“不”/聂明军

给幽默留一席之地/李久兰

面对竞争有方法/惠心

学会生活自理要强化自信心/袁秀英

有一种“笨”是学来的/孙燕敏

身体健康

多抱宝宝利于消除恐惧/孙立华

面对危险孩子需要怎样的素质/史峰

特长培养

放飞孩子想像的翅膀/马梦媛

允许孩子用独特的方式去发展自己/彭光发

学琴为哪般/李洁萍

习惯养成

做作业慢的十个原因/李红英194

给时间记个账/刘缜

我改变了自己的态度/李霞

从小就烙下文明的“胎记”/冯晓婷

兴趣培养

保护好奇心和求知欲的方法/胡海

怎样培育“绿色宝贝”/吕莉

激活兴趣陕乐学习的法宝/范杰

指导手记

早还孩子自我成长的权利/唐闻

扑楞的翅膀/李群雄

他们更需要家庭教育指导/黄慧贤

脾气暴躁女孩的个案指导/范杰

与“不听话”孩子沟通要有术/朱宝艳

写在开博客的日子/刘振华

扭转后进生学习心态的个案指导/李群雄

对家园表现不一孩子的个案指导/醉梅

专家讲座

家庭教育十大误区不容忽视/梅兰

教子心得

我的家庭教育宣言/张蕾

教你一招:三句话批评孩子/胡显强

我选择不如儿子你选择/黄金兰

《美国草根政治日记》(老摇)电子书网盘下载免费在线阅读

链接: https://pan.baidu.com/s/1MuG1o6K2dghrSU_WKulAJw

提取码: dja2

书名:美国草根政治日记

作者:老摇

豆瓣评分:7.7

出版社:社会科学文献出版社

出版年份:2005-05

页数:356

内容简介:

《美国草根政治日记》是一位中国留学生工作之后参与美国政治活动的实录,主要分为作者作为自由党人参与社区政治和参加民主党助选阵营的经历。该书采用日记体形式,历时一年半之久,并配有大量彩色,生动有趣,资料详实。

该书由《近距离看美国三部曲》、《带本书去巴黎》、《一路走一路读》作者林达先生作序推荐。林达先生这样说:“很少有大陆来美的第一代移民,深入美国社会“草根”,去亲自“做”美国政治。谈的人多,做的人少。这本书,是我们看到的第一本,它是第一手的资料,有着非常详尽的记录和生动描述。”

类似的看法在美国问题专家薛涌先生那里也可以看到:“美国的政治过程,大概从这本书开始,才有了中文纪录的第一手原始材料。作者以从中国带来的关于民主政治的理念,和美国基层选民有不少交锋,碰撞出不少火花。其文化涵意甚为独特,不是其他读物能够替代的。”

所以,《美国草根政治日记》属于一本介绍美国的开创性著作,具有多重意义,它不仅是见闻录,是原始史料,还是一本关于民主实践的操作手册。

作者简介:

1998年赴美留学,现居纽约,IT为生,性疏散,简与礼背,好读书,不求甚解。得过一些奖,文章散见报刊、网络,写过几首歌,组有一支乐队“若客”。著有《美国草根日记》

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