中外著名教育家有哪些 不输在家庭教育上的书目录
推荐答案
1.孟子:“教育”一词最早出现于《孟子.尽心上》——最早把“教”和“育”连在一起使用。
2.孔子:重视因材施教。不愤不启,不悱不发(启发式教育)
《学记》:是世界上最早的一篇专门论述教育、教学的著作。专谈教育,开而弗达则思(启发原则)。
3.杨贤江:中国第一个马克思教育家,《新教育大纲》是中国第一部用马克思主义观点论述教育问题的著作。
蔡元培:主张“五育并举”、“以美育代宗教”。
陶行知:“伟大的人民教育家”
晏阳初:“平民教育之父”
黄炎培:“职业教育先驱”
梁漱溟:“乡村教育运动先驱”
4.亚里士多德:古希腊的百科全书式的哲学家。
在历史上首次提出了“教育循序自然”的原则。
5.昆体良:古代西方最早的教育理论《雄辩术原理》,也是世界上第 一本研究教学法的书。
——班级授课制的萌芽。
6.夸美纽斯:捷克教育学家,“教育学之父”。
代表作《大教学论》是教育学形成一门独立学科的标志。
教育观点:提出教师是“太阳底下最光辉的职业”;
提出“泛智”教育;
提出教育应适应自然的思想首次从理论上论述班级授课制。
7.培根:首次把教育学作为一门独立学科提出来;
康德:最早把教育学作为一门课程在大学里讲授。
8.裴斯泰洛奇:瑞士教育家,教育史上小学各科教学法奠基人。
最早提出“教育心理学化”主张—《林哈德与葛笃德》,提出自然主义教育,提倡情感教育、爱的教育。
西方教育史上第一位将“教育与生产劳动相结合”这一思想付诸实践的教育家。
9.洛克:代表作:《教育漫话》;
提出“白板说”,主张绅士教育。
10.赫尔巴特:德国教育家,赫尔巴特《普通教育学》标志着规范教育学的建立。
提出了教育性原则(教学永远具有教育性)和四段教学法(明了、联想、系统、方法);
提倡传统教育三中心——教师中心、教材中心、课堂中心
11.桑代克:《教育心理学》;教育心理学的奠基人。
12.杜威:现代教育派的代表人物。
倡导新的三个中心:“儿童中心”、“活动中心”、“经验中心”
《民主主义与教育》:教育即生活,教育即生长,教育即经验的改造,主张教育无目的论。
13.鲁普斯卡娅:世界第一个用马克思主义观点论述教育的人。
14.赞科夫:《教学与发展》;
三大原则:高难度、高速度、理论知识起主导。
15.根舍因:范例教学模式——对数学教育影响很大。
课程现代化的三大代表:布鲁纳、赞科夫、根舍因
其他回答
不输在家庭教育上的书目录序 写在家庭教育指导师网络班开通一年之际
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提取码: dja2书名:美国草根政治日记
作者:老摇
豆瓣评分:7.7
出版社:社会科学文献出版社
出版年份:2005-05
页数:356
内容简介:
《美国草根政治日记》是一位中国留学生工作之后参与美国政治活动的实录,主要分为作者作为自由党人参与社区政治和参加民主党助选阵营的经历。该书采用日记体形式,历时一年半之久,并配有大量彩色,生动有趣,资料详实。
该书由《近距离看美国三部曲》、《带本书去巴黎》、《一路走一路读》作者林达先生作序推荐。林达先生这样说:“很少有大陆来美的第一代移民,深入美国社会“草根”,去亲自“做”美国政治。谈的人多,做的人少。这本书,是我们看到的第一本,它是第一手的资料,有着非常详尽的记录和生动描述。”
类似的看法在美国问题专家薛涌先生那里也可以看到:“美国的政治过程,大概从这本书开始,才有了中文纪录的第一手原始材料。作者以从中国带来的关于民主政治的理念,和美国基层选民有不少交锋,碰撞出不少火花。其文化涵意甚为独特,不是其他读物能够替代的。”
所以,《美国草根政治日记》属于一本介绍美国的开创性著作,具有多重意义,它不仅是见闻录,是原始史料,还是一本关于民主实践的操作手册。
作者简介:
1998年赴美留学,现居纽约,IT为生,性疏散,简与礼背,好读书,不求甚解。得过一些奖,文章散见报刊、网络,写过几首歌,组有一支乐队“若客”。著有《美国草根日记》
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